пятница, 27 ноября 2015 г.

ПРО МЕНЕ

У житті кожної людини настає момент, коли він замислюється над тим, яку професію обрав. Ти думаєш про те, чи це випадковий вибір у твоєму житті або цьому передували різні події попередніх  років.

            Чому я обрала професію вчителя? Прикладом стала моя мама, вчителька малювання та художньої культури. А також великим прикладом для мене став мій класний керівник Ковальова Лілія Петрівна, вчитель математики.  Не можу забути її добрих очей, вимогливий, але ласкавий голос, доброзичливе ставлення до своїх учнів. І сьогодні я відчуваю трепетну радість, згадуючи хвилини свого шкільного. Спільні прогулянки, екскурсії, свята, уроки-подорожі на іншу планету – все це збереглося в моїй пам'яті. Вибір професії був очевидний. Я вирішила, що буду вчителем математики, і буду схожа на свою вчительку.
РОДИННА  ДІНАСТІЯ.
Я З МАМОЮ
           Вчитель – професія особлива. Велика відповідальність і велика любов. Любов – визначає якість цієї професії: перш за все любов до дітей – навряд чи без неї можна стати вчителем; любов до праці – професія вчителя передбачає щоденну наполегливу роботу; любов до життя – без оптимізму не можливо відчути радість відкриття.
З класним керівником

            Школа – це вічна молодість, постійний рух вперед. Професії вчителя можна заздрити. Вона дає можливість розвиватися творчо і духовно. Завзятість, цілеспрямованість, здатність до самовдосконалення – обов'язкові якості, до володіння якими повинен прагнути педагог. Професія вчителя завжди спонукає йти в ногу з часом, а може бути навіть і на крок вперед.
            Як педагог, я перебуваю в постійному професійному пошуку.

            Поміркувавши про все, приходжу до висновку, що я – щаслива людина: у мене чудова сім'я, улюблена професія.... І завтра я знову йду в школу...



ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ